Нургалиева Жанара Альжановна

Дата рождения: 13.09.1990

Место рождения: Казахстан, Костанайская область

Образование:
Костанайский педагогический колледж, специальность «Общее начальное образование. Учитель информатики в 12-летней школе», 2010 г.
Костанайский государственный педагогический институт, специальность «Математика», 2014 г.

Общественная деятельность:
Руководитель творческой группы сертифицированных учителей «Бірлік», секретарь методического объединения

Педагогический стаж: 6 лет

Квалификационная категория: вторая

Трудовая деятельность:
Июль, 2010 г. - лагерь «Светофор» Алтынсаринского района, вожатая
2011 г. - по настоящее время - КГУ «Чеховская средняя школа отдела образования акимата Сарыкольского района», учитель математики и вожатая

Профессиональные достижения:
1. КИО для учителей информатики республиканской дистанционной олимпиады, отличный результат, сертификат от 15 апреля 2015 года № 638463
2. Сертификат за публикацию работы в Республиканском сборнике «Актуальные вопросы науки в исследованиях школьников» от Thezis.kz
3. Диплом 3 степени, в конкурсе разработок уроков по математике в малокомплектной школе, ноябрь, 2017 г
4. КИО для учителей информатики республиканской дистанционной олимпиады, участие, сертификат от 24 января 2014 года № 285100
5. Грамота за победу в номинации «Эдельвейс» (за творчество и оригинальность) конкурса «Самый классный классный»
6. Сертификат участника областного интернет - конкурса сертифицированных учителей «Цели обучения-успешный урок», 2015 год
7. Участие в молодежном форуме «Сарыколь - 2014», сертификат
8. Благодарность «За творческий подход и использование инновационных технологий при работе с детьми», октябрь 2015 года
9. Благодарственное письмо за успешную подготовку учеников в конкурсе «Безопасный мир» от 25.04.2016 года № 23056203-1/11
10. Благодарственное письмо за успешную подготовку учеников в конкурсе «Безопасный мир» от 25.04.2016 года № 23056202-1/11
11. Благодарственное письмо за успешную подготовку учеников в конкурсе «Безопасный мир» от 25.04.2016 года № 23056204-1/11
12. Памятный подарок от акима Чеховского сельского округа Кулубекова М.Б. за активную творческую деятельность и вклад в работу с молодежью поселка
Достижения учеников:
1. Международная олимпиада «Кенгуру- математика для всех», Меркер Андрей, Кожубаев Нияз, Байгенжиев Сабыржан- участие; Борсук Константин – 3 место, 2013 год
2. Республиканская олимпиада КИО- Меркер Андрей, Кожубаев Нияз-участие, 2013 год
3. Республиканская олимпиада «Акбота»- Ходаков Эдуард-3 место, Меркер Андрей -2 место, 2014 г
4. Даниленко Айсулу, Ходаков Эдуард- НОУ 1 место, 2016 год
5. Бабий Алексей- международный конкурс «Мир безопасности» проекта Кругозор, диплом 2 степени, 2016 г № 23056202-1/11
6. Кокухин Алексей- международный конкурс «Мир безопасности» проекта Кругозор, диплом 3 степени, 2016 г № 23056203-2/10
7. Международная олимпиада «Кенгуру- математика для всех», Мельникова Диана, 2 место, 2016 г
8. Международная олимпиада «Кенгуру- математика для всех», Бурдакова Евгения, 3 место, 2016 г
Лицензированные работы:
1. «Қазақ тілінен шығармашылық дәптері», рабочая тетрадь для учащихся коррекционного класса, районный совет по экспертизе и лицензированию №40 серия РЛС от 15 мая 2012 года
Публикации:
1. «Ритмика және балет билері», сайт InfoUrok.RU, 15.02.2015 год, № 0388767 (свидетельство)
2. «Особенности организации обучения математике в малокомплектной школе», сайт InfoUrok.RU, 19.06.2015 год, № 308922 (свидетельство)
3. «Программа летней оздоровительной площадки «Здравствуй,лето!», сайт InfoUrok.RU, 19.06.2015 год, № 308947 (свидетельство)
4. «С песенкой о лете» областная газета «Учительская плюс» №23 (163) 12 июня 2015 года
5. Классный час «100 конкретных шагов» свидетельство МУЛЬТИУРОК MUF266736 от 23.08.2015 года
6. Создание персонального сайта http:// учительский.сайт/104394, сертификат № 104394 от 15.02.2015 года
7. Действующий сайт учителя математики http:// zhanaranurgalieva2.wix.com/13091990
8. Публикация методической разработки «Дневник наблюдений за детьми коррекционных классов» учительский.сайт, № 0584883, свидетельство от 14.07.2015 года
9. «В ногу со временем (ИКТ в математике)» мультиурок, свидетельство MUF266744 от 23.08.2015 года
10. «Решение заданий на нахождение НОК. Решение заданий на сложение рациональных чисел с разными знаками» мультиурок, свидетельство MUF359591 от 29.01.2016 года
11. «Неделя спорта и безопасности» статья в областной газете Учительская плюс № 35 (125), 12 сентября 2014 года
12. «В ногу со временем» статья в областной газете Учительская плюс, февраль 2016 года
13. «Лето такое разное и прекрасное!» статья в областную газету Учительская плюс, № 24 (216), 24 июня 2016 года

----------------------------------------

«Каждый учение похож на бабочку на ветру:
одни летят выше, другие ниже. Зачем их сравнивать между собой?
Каждая по-своему красива и интересна»
С.Н. Еремин.

Главная цель моей педагогической деятельности – дать возможность каждому ученику получать качественное образование с учетом индивидуальных возможностей и запросов.

Трудно учить ребенка, который не желает учиться. Для того, чтобы ребенок хотел ходить в школу, получать знания, ему должно быть там интересно, необходимо создать ему условия для самореализации. И это в руках только учителя. Поэтому работать учителем была моей мечтой с 4 класса. Уже в старших классах я четко знала, что буду именно учителем и никем другим. Осознавая, всю ответственность за образование моих учеников в будущем я, старалась хорошо учиться. Сейчас же уже будучи педагогом, я считаю, что я качественно и ответственно выполняю все обязательства моей профессии, ведь работая с детьми я участвую в воспитании молодого поколения в духе Казахстанского патриотизма, общеказахстанской культуры, пропаганде творчества молодежи Казахстана на международных конкурсах, их интеллектуальных способностей на всевозможных олимпиадах и соревнованиях. Имею общественные поручения, которые всегда качественно и вовремя выполняю.

Мне нравится высказывание Уильяма Артура Уорда: «Средний учитель говорит, хороший учитель объясняет, высший учитель показывает, великий учитель вдохновляет». Анализируя свою деятельность, могу сказать, что первые три стадии я прошла успешно, от среднего до высшего учителя, теперь передо мной стоит планка на великого учителя- вдохновителя, а реализовывать ее буду путем самосовершенствования и собственным положительным примером.