Сорокина Ирина Николаевна

Дата рождения: 03.01.1964

Место рождения: Казахстан, Северо-Казахстанская область

Образование:
Петропавловский педагогический институт им К.Д. Ушинского, педагогика и методика начального обучения, 1992 г.

Общественная деятельность:
Руководитель районного методического объединения учителей начальных классов

Педагогический стаж: 33 года

Трудовая деятельность:
1983- по настоящее время - Смирновская СШ №1, учитель начальных классов

Профессиональные достижения:
Награждена почётной грамотой Акима Аккайынского района за профессиональное мастерство. 2013 г.
Награждена благодарственным письмом РОНО за многолетний и плодотворный труд в сфере образования. 2014г.
Награждена грамотой РОНО за многолетний и плодотворный труд в сфере образования. 2015 г.
Награждена благодарственным письмом за подготовку победителя районной олимпиады по предмету математика. 2016 г.
Награждена дипломом 1 степени III областного конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Разрешите представиться «Я», 2013г.
Награждена дипломом 3 степени III областного конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Разрешите представиться «Я», 2016г.
Награждена грамотой за занятое 2 место на районном этапе Республиканских соревнований научных исследований и творческих проектов «Зерде». 2015г
Районный конкурс на лучшую разработку классного часа «Здоровые дети в здоровой семье» 3 место. 2015 г.
Награждена сертификатом за участие в Республиканском научно - педагогическом конкурсе «Лучшая разработка урока» 2015 г,
Награждена сертификатом за участие в республиканской дистанционной олимпиаде для учителей начальных классов.2015г.
Награждена сертификатом за участие в 1 Республиканской дистанционной олимпиаде для учителей по предметам «Познание мира», «Химия», «Биология». 2013г.
Награждена сертификатом . Публикация материала на интернет – ресурсе Международный образовательный портал «Азбука. KZ.»
Награждена сертификатом за участие в республиканском он-лайн семинаре «Национальная идей «Мәңгілік Ел» и программа нравственно-духовного образования «Самопознание»: проекция общечеловеческих ценностей», 2016 г.
Сборник материалов республиканского он-лайн семинара «Национальная идей «Мәңгілік Ел» и программа нравственно-духовного образования «Самопознание»: проекция общечеловеческих ценностей»,где опубликована моя статья «Роль педагога в трансляции консолидирующих ценностей на базе идеи «Мәңгілік Ел», 2016
Проведение открытого урока «Познание мира» на районном семинаре по теме «Развитие критического мышления через чтение и письмо», 2016г.
Соавтор «Сборника текстов по проверки техники чтения», 2015г.
Награждена диплом за занятое 1, 2 место в Международном интеллектуальном конкурсе «Кенгуру – математик для всех» 2015г.
Награждена дипломом за подготовку победителей и призёров Международного турнира «Пони», 2016 г.
Награждена сертификатом о публикации учебного материала на сайте «Контрольные работы», 2016 г.
Награждена сертификатом о публикации учебного материала на сайте «Конспекты – уроков.РФ»
Награждена сертификатом о публикации учебного материала на сайте «Инфоурок»
Награждена сертификатом о публикации учебного материала на сайте «Копилка уроков»- сайт для учителей.

----------------------------------------

Я учитель начальных классов, всегда произношу эти слова с особым чувством.

Активно участвую в жизни школы, села, района. Пишу статьи в районную газету «Колос», в областную газету «Молодёжная - Жастар». Постоянно повышаю своё педагогическое мастерство, посетила курсы Вассермана Ф.Я.

В моём понимании начальная ступень – это наиболее благоприятный период для интенсивного формирования учебной деятельности, являющейся фундаментом развития интеллекта ученика.

Моё педагогическое кредо - «Любить свой предмет, но еще больше любить тех, кому преподаешь»

Для меня нет лучшей награды, как видеть улыбки и радость в глазах детей. Для меня главное верить, понимать, что происходит в душах учеников, смотреть на мир их глазами, наполнить любовью и добротой каждое мгновение их жизни.

Я учитель нахожусь в постоянном поиске, выявляю проблемы, ставлю цели, достигаю результата.

Моя основная задача, как педагога – побудить у учащихся желание познавать, научить учиться, мыслить, рассуждать, действовать самостоятельно, стремиться к знаниям. В своей педагогической деятельности стремлюсь создавать условия не только для индивидуального развития и формирования умений и навыков практического применения теоретических знаний, но и для формирования личности, способной отвечать на вызовы нового времени. Свою роль вижу как роль создателя условий для раскрытия, развития и реализации ученика. Стараюсь пробуждать в детской душе стремление думать и мечтать, чтобы каждый урок был как: интересное открытие, увлекательное путешествие, присутствовала радость познания.

Введение учащихся в ситуацию творческой деятельности является одним из основных моментов моей работе. Активизирую познавательную деятельность учащихся и повышаю интерес к учению на каждом этапе урока через современные образовательные технологии. Внедряю элементы работы Гина на разных этапах урока, стратегии критического мышления. Широко использую круги Венна, паучок, кластеры, синквейн. На моих уроках ребёнку предоставляется возможность проявлять себя в позиции творческого субъекта, проявлять свой интерес и активность. Мои ученики занимаются исследовательской работой, обучаются методам ведения научного исследования, участвуют в олимпиадах и занимают призовые места.

Идут дни, годы. А хочется успеть многое. Но как бы ни было, дети всегда остаются детьми, учителя – учителями. Меняются времена, но не меняются задачи учителя.

Приходить в класс на урок, видеть детей счастливыми, жизнерадостными. – это большая радость для меня. Знаю лишь одно, что моё призвание – школа, ученики, которым я отдаю свою любовь.

Ради этого стоит быть учителем!