Оспанова Айгуль Айткуловна

Дата рождения: 24.11.1974

Место рождения: КазССР, Кокчетавская область

Образование:
Кокчетавский педагогический институт им. Ч.Валиханова, специальность «Физика и информатика», 1995 г

Общественная деятельность:
Руководитель методического объединения естественно-математического цикла

Педагогический стаж: 22 года

Трудовая деятельность:
1995-2009 гг.- Шоптыкольская средняя школа, с.Шоптыколь, район им. Г. Мусрепова, СКО, учитель физики
2009 г. - по настоящее время - Шоптыкольская коррекционная школа-интернат, с. Шоптыколь, район им. Г. Мусрепова, СКО, учитель физики

Профессиональные достижения:
Награждена почетной грамотой управления образования Северо-Казахстанской области за многолетний труд в системе образования области, 2012 г
Награждена почетной грамотой департамента по защите прав детей СКО за большой личный вклад и участие в правозащитной деятельности в интересах детей, 2013 г
Награждена почетной грамотой районного отдела образования Г.Мусрепова за творческий труд в деле воспитания подрастающего поколения и внесенный вклад в системе образования района, 2017 г
Награждена почетной грамотой управления образования Северо-Казахстанской области за большой личный вклад в развитие в системе образования области, 2017 г
Награждена сертификатом за участие в республиканском семинаре г.Караганда «Модернизация системы образования на основе педагогической и профессиональной компетентности педагога», 2017 г
Сертификат применение БиС технологии, 2016 г
Сертификат за участие в семинаре «Открытые образовательные ресурсы», 2017 г
Публикации на сайтах «Инфоурок», «Новый урок», «Азбука кз»
Награждена сертификатом за участие в республиканской дистанционной олимпиаде KIO по физике 2016 г., 2017 г.

----------------------------------------

"Чтобы совершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать"
Рене Декарт

Многие считают, что учитель — это профессия от Бога. Даже не профессия — призвание. Действительно, как много душевных качеств должен объединять в своем характере тот человек, кто хочет стать учителем: твердость, безграничное терпение, строгость и мягкость, доверие и умение быть примером во всем. А главное — любовь, любовь к жизни, к процессу обучения, и прежде всего, к детям.

На протяжении всей работы в школе я твёрдо верю, что хороший учитель, это тот, который никогда не останавливается на достигнутом, постоянно учится и ищет новые интересные формы работы, которые принесут как можно лучший результат. Научившись чему-нибудь сама, открыв для себя новые тайны педагогического мастерства, я с большим удовольствием делюсь своим опытом с коллегами.

Тема над которой я работаю: «Развитие логического мышления на уроках физики»

Перед собой поставила следующие цели и задачи:

1) повышение качества учебного процесса;

2) обеспечение развития познавательной и личностной сферы учащихся.

Работая над данной темой, стараюсь найти и выработать такую собственную технологию преподавания, которая бы сделала мои уроки интересными, а главное, значимыми для ученика. Я стремлюсь к тому, чтоб ученик понимал, где ему в жизни пригодятся знания, полученные на уроке, учился приобретать необходимые ему знания сам, умел выбирать из множества информации верную, ту которая основана на законах физики, учился ставить для себя задачи и выбирать пути её решения. Я стремлюсь, чтоб ученик воспринимал полученные на уроках физики знания, как знания, которые просто необходимы для человека, считающего себя культурным. Применяемые мной методы технологий деятельностного обучения делают физику интересной, «живой», понятной, важной наукой.

Стараюсь повышать интерес у учащихся к физике следующими методами проведения урока:

постановка проблемы,

эвристическая беседа,

графический способ решения задач,

экспериментальные работы.

В классах учащиеся показывают хорошие результаты по физике, активно участвуют в конкурсах, олимпиадах, конференциях, хорошо сдают экзамены. Итогом моей работы являются награды моих учеников. Областной конкурс «Умники и умницы»-2 место, 2014 г, 3-место в 2016 г. Призовые места в дистанционных олимпиадах по физике. Хорошие результаты учащихся на ЕНТ и ВОУД.