Елкина Галина Геннадьевна

Дата рождения: 09.07.1961

Место рождения: Россия, Костромская область

Образование:
Павлодарский педагогический институт, специальность «Иностранные языки», 1983 г.

Общественная деятельность:
Председатель ревизионной комиссии профкома школы

Педагогический стаж: 34 года

Квалификационная категория: высшая

Трудовая деятельность:
1983-1998 гг. – Средняя школа №6 города Аксу Павлодарской области, учитель английского языка
1998 г. – по настоящее время – КГУ «Средняя школа №7 города Аксу», Павлодарская область, учитель английского языка

Профессиональные достижения:
Награждена почетной грамотой отдела образования города Аксу за вклад в развитие системы образования, 2012 г.
Награждена грамотой отдела образования города Аксу за высокие показатели и большой вклад в развитие системы образования, 2013 г.
Награждена почетной грамотой Акима города Аксу за многолетний добросовестный труд, реальный вклад в развитие сферы образования, 2015 г.
Диплом 1 степени, дистанционная республиканская олимпиада по английскому языку КIО, 2015 г.
Диплом 2 степени, дистанционная республиканская олимпиада по английскому языку КIО, 2017 г.
Диплом 1 степени, 1 Международная олимпиада для учителей «Педагогический багаж» от проекта mega-talant, 2016 г.
Диплом 2 степени, республиканская олимпиада для учителей по предмету «Английский язык», организованная обществом «Қазақстан Ұстаздары», 2016 г.
Диплом 2 место, Международная олимпиада для учителей «Современные образовательные технологии» от проекта mega-talant, 2017 г.
Диплом 1 степени, Республиканская олимпиада «Профессиональная компетентность: учитель английского языка», 2018 г.
Подготовка учащихся к городской олимпиаде по английскому языку, 1, 3 место, 2016 г; 1, 2 место, 2017 г.
Подготовка учащихся к Международному дистанционному блиц-турниру по английскому языку проекта «Новый урок», 1, 2, 3 места, 2014 г.
Подготовка учащихся к Международной олимпиаде по английскому языку “Face2Face” 1,2 места.
Подготовка учащихся к международной дистанционной олимпиаде по английскому языку проекта «Инфоурок», 1, 2 места, 2015 г
Подготовка учащихся к Международной онлайн-олимпиаде «Фоксфорда», 1,2 места, 2016 г.
Подготовка учащихся к республиканской дистанционной олимпиаде по английскому языку, 1 место, 2016 г.
Подготовка учащихся к международному конкурсу British bulldog, 1, 2, 3 места, 2016 г.
Подготовка учащихся к Международной онлайн-олимпиаде по английскому языку Skyeng Super Cup, рейтинг ТОП-100 участников, 2017 г.

----------------------------------------

Английская пословица гласит: не знать что-то – плохо, но ещё хуже не хотеть знать. У учителя желание узнавать что-то новое есть всегда. И это здорово. Жизнь идёт вперёд, каждый день появляется что-то интересное, что поможет тебе сделать твой урок более увлекательным, более жизненным, более современным.

Применение на уроках английского языка технологии критического мышления, технологии стимулирования реального общения позволяют мне готовить учащихся к реальной жизни, к поступлению в высшие учебные заведения, почти каждый год мои дети поступают на факультет иностранных языков, а затем выбирают профессию учителя английского языка, становятся профессионалами в своей области, нашей гордостью.

Участие детей в школьных, городских, областных, республиканских и международных олимпиадах по английскому языку поддерживает и развивает интерес к языку, стимулирует самостоятельность и инициативу учащихся при подготовке к олимпиаде.

Победы моих учеников – это и мои победы, как учителя. В 2017 году 1 и 2 место в городской олимпиаде по английскому языку, 1 и 3 место в КИО, есть призёр в олимпиаде проекта mega-talant, 13 учащихся 2 классов заняли 1 место во 2 международной дистанционной олимпиаде по английскому языку совместного проекта Казахстанско-Российского сообщества «Филолог» и Всероссийского научного общества учащихся «НОУ», приняли участие в международном конкурсе British bulldog. В 2016 году в этом конкурсе у нас было 8 первых мест, 1 второе и 1 третье.

Президент нашей страны в Послании народу Казахстана сказал: «Идеалом нашего общества должен стать казахстанец, знающий свои историю, язык, культуру, при этом современный, владеющий иностранными языками, имеющий передовые и глобальные взгляды. Будущее казахстанцев — за свободным владением казахским, русским и английским языками». Выполнение этих задач ложится на плечи учителя.