Каскабаева Алтын Агламовна

Дата рождения: 13.09.1964

Место рождения: КазССР

Образование:
Алма-Атинский институт народного хозяйства, специальность "Бухгалтер-экономист сельского хозяйства", 1988 г.
Аркалыкский государственный педагогический институт, специальность "Математика", 2004 г.

Общественная деятельность:
Руководитель кружка "Математика"

Педагогический стаж: 22 года

Квалификационная категория: первая

Трудовая деятельность:
1988-1989 гг. - З/с Дальний Есильского района, старший экономист по труду
1990-1996 гг. - З/с Дальний Есильского района, главный экономист
1996-2006 гг. - Средняя школа совхоза Дальний, учитель математики и физики
- Средняя школа с. Сепе Атбасарского района Акмолинской области, директор школы
- Средняя школа станции Колутон Астраханского района Акмолинской области, учитель математики и физики

Профессиональные достижения:
Грамота отдела образования Есильского района, 1999 г.
Грамота отдела образования Атбасарского района, 2008 г., 2010 г.
Благодарственное письмо Акима Атбасарского района, 2011 г.
Грамота акима Атбасарского района, 2014 г.
Грамота отдела образования Атбасарского района, 2015 г.

----------------------------------------

Я работаю учителем физики и математики с 1996 года. Образовательные программы по предметам на всех ступенях обучения выполняются полностью. Преподавание физики и информатики в школе ведётся при наличии и реализации Государственного образовательного стандарта, по программам для общеобразовательных учреждений. Тема моей методической работы - «Создание познавательной и творческой активности учащихся на уроках через использование мультимедийных информационных технологий». Считаю, что использование мультимедийных информационных технологий обучения более интересным, отвечающим реалиям сегодняшнего дня.

Успешно применяю технологию разноуровневой познавательной деятельности, которая реализуется через систему индивидуальных дифференцированных проверочных работ и домашних заданий, дополнительную работа с дидактической литературой, что ведет к снижению уровня тревожности.

Использование в работе различных технологий позволяет моим ученикам успешно усваивать знания, развиваться, добиваться высоких результатов в учебной и внеурочной деятельности.

Уровень подготовки обучающихся по предметам соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. Свои знания учащиеся подтверждают на контрольных работах, тестах, экзаменах. В моей работе наблюдается положительная динамика учебных достижений обучающихся.

Индивидуально-ориентированный подход в процессе обучения позволяет мне выявлять детей, проявляющих интерес к физике и математике.