Ермуханбетова Акканым Нургалиевна

Дата рождения: 15.04.1973

Место рождения: РСФСР, Волгоградская область

Образование:
Дубовское педагогическое училище имени В.И.Ленина, специальность «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», 1992 г.
Волгоградский государственный педагогический университет, специальность «Логопедия», 2001 г.; специальность «География», 2002 г .

Общественная деятельность:
Руководитель предметного кружка

Почетные звания, профессиональные награды и премии:
Нагрудный знак «Үздік Ұстаз», 2017 г.

Педагогический стаж: 27 лет

Квалификационная категория: педагог-эксперт

Трудовая деятельность:
1992-2011 гг. - ГОУ «Ленинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида», учитель-дефектолог
2011 г. - по настоящее время - КГУ «Средняя школа имени Д. Конаева» с.Тургень, учитель начальных классов

Профессиональные достижения:
Благодарности от Международных проектов «Videouroki.net», «Новый урок», «Инфоурок», «Эдукон», «Пони»
Грамота Енбекшиказахского районного отдела образования Алматинской области, 2014 г., 2017 г.
Сертификат за участие в онлайн конференции «Внедрение системы нового формата учебно-воспитательного процесса», 2015 г.
Диплом 2 степени, Республиканский конкурс «Лучший современный урок», НПОЦ «Генофонд Евразии», 2016 г.
Диплом 1 степени, IV Международная олимпиада для учителей «Профессиональная гордость», 2016 г.
Диплом за 3 место, Международная олимпиада для учителей «Современные образовательные технологии», 2017 г.
Почетная грамота, Областной круглый стол «Организация образовательного процесса в современных условиях в начальной школе», 2017 г.
Авторская программа прикладного курса по русскому языку для учащихся 1 класса «Занимательная грамматика», 2017 г.
Диплом 1 степени, Международное онлайн-тестирование «Как рождаются открытия: исследовательская деятельность», 2019 г.
Диплом 1 степени, Республиканская олимпиада «Профессиональная компетентность: учитель начальных классов», 2019 г.
Грамота за занятое 3 место, Республиканская дистанционная олимпиада для учителей начальных классов, 2019 г.

----------------------------------------

Я тот человек, который открывает мир в Страну знаний, я – учитель начальных классов. Работаю над методической проблемой «Новые подходы в преподавании и обучении в начальной школе на уроках литературного чтения».

Важнейшей задачей современной системы образования в Казахстане является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Достижению данной цели и задач способствует целенаправленная организация образовательного процесса в начальной школе на основе обучения в диалоге, использования различных форм сотрудничества, групповой работы, совместной деятельности детей, использование активных форм методов работы.

На своих уроках учу учащихся самостоятельному поиску решений учебных задач, грамотно выстраивать свою речь, задавать открытые вопросы, на которые необходимо дать развернутые ответы; задавать проблемные, операционные, проясняющие, переломные вопросы, на которые нельзя дать односложный ответ, развиваю критическое мышление, воспитываю в детях уважительное отношение к окружающим, такт, объективность оценивания, ответственность, самостоятельность.

Использование диалогового обучения совместно с групповой, диалоговой формами работы оказывает непосредственное влияние на воспитательную среду класса. Работу с использованием диалога организую с первых дней пребывания в школе, с первых уроков обучения грамоте. Методика диалогового обучения способствует формированию у школьников универсальных учебных действий, обеспечивающих умение учиться, повышает познавательную мотивацию, формирует готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности, способствует воспитанию нравственных качеств. На уроках применяю следующие стратегии и приемы: «Мозговой штурм», «Горячий стул», «Корзина идей», «Прогнозирование», Таблица «ЗХУ», Ромашка Блума, «Перепутанные строки», логические цепочки, учащиеся составляют кластеры, синквейны.

Делюсь своим опытом с коллегами, являюсь наставником молодых педагогов. Ежегодно даю открытые уроки во время декады учителей начальных классов.

Мои учащиеся активные участники и призеры олимпиад разного уровня - от школьного до международного.